มุ่งเน้นการสร้างสถาปนิกเพื่อสังคม (Social Architect)
ผู้มีวิสัยทัศน์กว้างไกล และมีจิตสำนึกเห็นคุณค่าของผู้คน วัฒนธรรม ชุมชน สิ่งแวดล้อม ที่ล้วนเชื่อมโยงสัมพันธ์กันอย่างเป็นระบบ ซึ่งสถาปนิก(ที่ดี)ควรมีสายตามองเห็นระบบความสัมพันธ์นี้ และสามารถปรับบทบาทของตนให้หนุนเสริม หรือจัดให้เข้าสู่ภาวะสมดุลและมีความสุขได้ ดังนั้นสถาบันอาศรมศิลป์จึงเลือกวิธีการเรียนรู้บนการงานจริง (Work Based Learning) และโจทย์ปัญหาจริง (Problem Based Learning)
ปริญญาตรี
หลักสูตรสถาปัตยกรรม (หลักสูตร 5 ปี)
สร้างสถาปนิกนักเรียนรู้ ที่ใฝ่หาความรู้ได้ด้วยตนเอง (Self-Directed Learner) และมีทักษะการทำงานเป็นทีมด้วยกระบวนการมีส่วนร่วมของผู้คนและชุมชน (Participatory Architecture)
เป็นสถาปนิกที่สร้างสรรค์ผลงานสถาปัตยกรรม อย่างเข้าถึงคุณค่า มีเอกลักษณ์อันสอดคล้องกับวิถีชีวิตและบริบทสังคม โดยเรียนรู้จากการทำงานจริงในโครงงานต่างๆ ร่วมกับสถาปนิกอาชีพ ทั้งนี้ หลักสูตรยังมีการศึกษาดูงานทั้งในและต่างประเทศ เพื่อเพิ่มประสบการณ์และ เปิดมุมมองให้กับนักศึกษา
ปริญญาโท
หลักสูตรสถาปัตยกรรมศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาสถาปัตยกรรม (หลักสูตร 2 ปี)
สร้างสถาปนิกเป็นผู้นำการเปลี่ยนแปลง (Change Agent) ที่เข้าใจบริบทชุมชนสังคม
ผ่านการเรียนรู้แบบลงมือทำจริงกับผู้มีประสบการณ์
ร่วมกันพัฒนาโครงการและการออกแบบสถาปัตยกรรมเพื่อชุมชนและสิ่งแวดล้อม อนุรักษ์มรดกวัฒนธรรมและฟื้นฟูย่านเก่า ด้วยกระบวนการวิจัยเชิงปฏิบัติการอย่างมีส่วนร่วม (Participatory ActionResearch) เพื่อให้ผู้เรียนเกิดทักษะการเรียนรู้ด้วยตนเอง สามารถทำโครงการที่สร้างโอกาสของชุมชน ยกระดับความเป็นเจ้าของ และรองรับวิถีชีวิตของผู้คนได้จริง ทั้งในแง่ สังคม วัฒนธรรม สิ่งแวดล้อมและเศรษฐกิจ